校长专栏
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校长陪餐 | 校园的温情与责任

“今天的鸡肉饭太好吃了!”“牛肉面也不错!我都吃第二碗了。”......每到中午,华尔高中的食堂飘出阵阵饭香,下课铃一响,学生们有序排队、等候就餐。每周二周四的午餐时间,和学生们一...详情

教师的重要任务之一就是帮助学生学会接受关心

诺丁斯是一位具有国际影响的美国教育学者,她认为,最近40年来急剧的社会变化,已经使年轻人失去了关心和被关心的感觉,而关心与被关心既是需要也是能力。诺丁斯指出,当前基础教育课程的内容并不是人人都需要的,而关心的态度、以及知识和技巧却更有必要让学生学习和掌握。诺丁斯引用一个调查数据,...【阅读全文】2020-08-14

梦想从学习开始 事业靠本领成就

“自以为是”语出《孟子·尽心下》:“自以为是,而不可与入尧舜之道,故曰‘德之贼’也。”自以为是,不是个性张扬,而是一种盲目的自负与清高,是一种夜郎自大式的任性与傲慢,是做人之大忌。从知识的角度看,人不可能穷尽世间所有,再了不起的人,个人所掌握的也只是浩渺知识海洋中的一点...【阅读全文】2020-08-10

只有知人与自知才能成就明智之人

古人云:“自知故能知人,自胜故能胜人。”能客观认识自己,才能正确评价他人;能战胜自己的缺点和错误,才能胜过别人。自知,即了解自己的优点和缺点;自胜,重在强调能克服自己的缺点和不足。能自知才能知人,能自胜才能胜人。《吕氏春秋》说:“欲胜人者,必先自胜;欲论人者,必先自论;欲知人者,...【阅读全文】2020-08-03

教育本色:热爱你的妈妈

全面育人,办有特色,其实是教育的核心理念。但由于“特色”太多,使得教育的“本色"模糊不清。所谓教育的本色,即教育的本质,是教人求真、真善、求美。正如陶行知所言,千教万教教人求真,千学万学学做真人。这短短的16个字,道出了教育的真谛。教会学生做人是教育的根本所在,它应当是...【阅读全文】2020-07-31

善于解题却逊于提问是创新力衰退的表现

读书贵有疑,而提问无论是过去、现在,还是将来,都是人类智慧生成的重要路径和学习的重要方法。善于提问,也是古代贤者的一种传统。“孔子入太庙,每事问”,孔子称这种方式是“礼”。一部《论语》就是提问、答问的精彩记录。就在这提问、答问之中,有无尽的智慧宝藏和令人神往的学习氛围。孟子曾喟然...【阅读全文】2020-07-29

读书让一个平庸卑微的生命有了不一样的光辉

法国电影《刺猬的优雅》主人公米歇尔太太,是巴黎高档住宅区一幢豪华公寓的门房。年老矮胖,相貌丑陋,再加上邋遢粗暴,一个典型的看门人形象。▲《刺猬的优雅》剧照其实米歇尔太太学识渊博,酷爱读书,只要一躲到有满架书的密室,就会如饥似渴地钻研历史、哲学、政治、社会、经济等。她偏爱司汤达和托...【阅读全文】2020-07-29

读书八法 你用过几种

一本法。历史学家郑天挺指出,在同一时间内精读一本最好的书,一个字、一个词、一个人、一处地、一件事,都要弄清原委,从头到尾,反复对照。二分法。梁启超把所读的书分为二类:精读与浏览;精读的再分二类:有价值的文学作品与有益身心的名人格言。三遍法。中国作家茅盾认为,读一本书至少读三遍:第...【阅读全文】2020-07-28

学习的五种境界

学习是人的天性和天职,有人把学习概括为以下五种境界:责任。学习是一种责任,所以,必须为了达到别人对自己的期望而学习,为通过考试而学习。致用。学习为了人生,为了解决实际应用问题而学习,学以致用就是终极目的。价值观。为了在世上做一个明白人而学习,为了明辨是非而学习。信仰。学习是一种使...【阅读全文】2020-07-26

知识本位的教育不是真正的教育

众所周知,教育绝不仅仅要传授知识,更要启迪智慧。如果只对知识狂热追求,淡化对智慧的渴求,教育的源头就不会有汩汩不断鲜活的智慧。我们的教师习惯于“面向过去,面向书本,面向考试”,常常忘却对现实与未来的关注,对自然与社会的思考。我们的教师总是过分强调知识目标的达成,却忽视了对学生智慧...【阅读全文】2020-07-24

学习的好坏80%与非智力因素相关

有研究表明,对于绝大多数学生来说,学习的好坏,20%与智力因素相关,80%与非智力因素相关。而在信心、意志、兴趣、性格、习惯等主要非智力因素中,习惯又占有重要位置。古今中外在学术上有所建树者,无一不具有良好的学习习惯。达尔文说:“我的生活过得像钟表的机器那样有规则,当我的生命告终...【阅读全文】2020-07-22

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