教育的最终目的是人的解放,让人成为人。而一个人只有承担自我责任,真正实现自己的自由选择,才可能活得像一个人。
从根本上说,教育从开始就必须确立这样的责任,这种责任同时可以看作是教育的信念。有人说,教师要把学生当人看,才可能有人的教育。
只有弄清楚关于谁的教育、为了谁的教育,才能不忘初心。有人说,教育的危机其实就是人类文化和信念的危机。
现代教育是以人为本的主体教育,是发展个性、构建独立人格的教育,是着眼于学生学会选择和创新的教育,只有教师对学生宽容,创造宽松和谐的教育氛围,才能达到目的。
为师之道贵在宽容。
所谓对学生宽容:
一是要学生当人看,即确立正确的教育观,重视学生的需求,尊重并赏识学生的个性差异。
二是把学生当成未成年人看,即确立正确的学生观,不能用成人的眼光衡量学生,不能把成人的标准强加给学生。
三是把学生当成发展中的不完美的人看,即确立正确的人才观,以科学平和的心态看待学生,不能对学生过分要求,求全责备。
教师只有容得下学生,才能赢得学生,教育好学生。很难想象,只有管制而没有宽容的学校会是什么样子。
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