跨越时空的一次学术交流

2019年1月23日下午4时，洛阳第二外国语学校举办的人才工程—2018英语教师寒假培训活动在该校学术报告厅圆满落下帷幕。郑州育人教育集团有幸受到邀请，承担了为时两天的培训任务。

在贾莉博士的精心设计和指导下，中外教师组成的团队从英语阅读教学的理论和实践的不同角度，和到场的150余位中小学英语老师进行了以面对面为主、线上为辅的交流和分享。

此次培训由薛莲副校长主持，以白帆校长地道、流利的英文致辞拉开帷幕。

郑迪老师

郑迪老师承担了培训的开场白部分，从目前美国和中国英语阅读教学的现状入手，以Stepping Into a Role of Reading Specialist为题，让老师们认识到英语阅读不仅仅需要对词汇和只言片语的理解，更需要对篇章的整体理解和分析。

徐少聪老师

随后，徐少聪老师以Become a Successful Reading Explorer为题，围绕如何实现课堂活动和课堂材料的紧密结合进行了阐述，介绍了有效提升理解力的多种方法。

高祥人老师

高祥人老师以Be an Effective Teacher of Reading为题，列举了克服阅读过程中各种困惑的策略。他推荐的游戏环节不仅使现场生动活泼，而且给老师们带来了阅读教学的新思路。三位中方老师的讲座获得了全场的一致认可和好评。

Paul Shively

外教团队的培训任务分线上和面对面两种方式进行。远在美国马里兰州的Paul Shively 以Reading Instruction in US Elementary/Middle Schools 为题，主要分享了美国中小学英语教学的阅读清单、阅读教学中的相关教学法和阅读技巧。

Kassy Cardenas

来自育人教育集团经开校区的外教Kassy Cardenas 从文学分析的角度入手，对阅读过程中如何分析语篇结构、故事情节和人物、如何更有效地利用教学资源、组织课堂活动做了详细的介绍。

两位外教从理论上到实践上为老师们带来的分享内容丰富，干货多多，受到了学校领导和在座老师的一致好评。

窗外，寒风习习;窗内，百余名中外教师的激情、专注、笑声和掌声，构成了一幅幅跨越时空的求知图、向上图、思考图、探索图，令人倍受感动。

洛阳第二外国语学校携手育人教育集团国际学院进行的学术交流和分享，对进一步适应英语教学改革与发展的需要，实现英语阅读教学从应试能力向实际运用能力培养的转变，无疑起着积极的促进作用，对教师团队的职业生涯发展有着重要意义。

上海外语教育出版社提供了黑布林系列英语读物作为现场问答环节的奖品，为这场学术活动增添了色彩。

教育责任重 学习无止境

培训结束之前，洛阳第二外国语学校和育人教育集团国际学院达成2019年第二次培训的协议。教育责任重，学习无止境。我们期待，英语教学的深入改革给在校生和英语爱好者带来更多福音，让这门工具发挥更大更重要的作用。

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