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追求卓越,培养创造未来的人

  • 发布人:重庆树人中学
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  • 发布时间:2019年07月10日
  • 点击数:2 次

2019年6月11日,郑州育人教育集团邀请华东师范大学副校长兼基础教育集团主任戴立益教授进行“追求卓越·培养创造未来的人”专题讲座。

一、教育:前所未有的高度

2018年全国教育大会深刻阐述了一个基本战略,即“教育是国之大计、党之大计,必须优先发展”。这一重要论断,充分体现教育在党和国家全局中的地位作用更加凸显。教育之所以那么重要是因为教育是最大的民生,是国家对人力资源的最大投资;教育是国计,是社会高质量发展的保障,是使人更高尚、更聪明、更健康的基础;教育更是老百姓关注的事情,他们把家里最宝贵的东西都交给了教育。

二、顶层设计:定位和特色

学校的顶层设计定位和特色十分重要,在此以华东师范大学第二附属中学为例,做简要的讲述。华东师范大学第二附属中学创建于1958年,1963年被确定为上海市教育局直属重点中学,1978年被确定为上海唯一的一所教育部直属重点中学,2005年被评为上海市首批实验性示范性高中,2007年被人事部教育部评为全国教育系统先进集体。形成了“追求卓越、崇尚创新”办学追求和学校文化,构建了以立德和创新为核心的卓越教育模式,开发了多元丰富的系列校本课程,建立了因材施教的“卓越学院”。

三、人才培养模式:素质教育如何落地?

要坚持立德树人,推进创新人才培养模式改革。坚持“N个百分百”育人模式。

四、最基本的教学元素:课程

课程是学校教育教学的基本要素;课程资源是学校最重要的教学资源;课程实施是学校最基础工作的日常表达;各类课程都具有独特的育人价值;课程的质量和数量一定反映了学校的教育教学水平;课程改革的失败不一定在于教师,而其成功一定在于教师。

五、学校的灵魂:校长

校长是一个学校的灵魂,关乎着学生的教育成长,学校的长足发展。校长既要懂整体谋划又要做好日常的具体计划,既要三权制衡又要用好激励手段,既要做好校本教研又要做好人才选拔任用,不仅要明白后勤无小事,更要永远事事多想一步。

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